目录
马克思主义理论研究
论恩格斯对历史唯物主义道德观的贡献及其当代价值张新;翟宇;4-10
马克思主义中国化历史进程中的质量互变规律论析裴植;11-17
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
“五个统一”:深化习近平新时代中国特色社会主义思想学理性研究的理与路王岩;毛奕峰;18-27
习近平对马克思主义社会历史观的理论发展洪光东;王永贵;28-34
庆祝中国共产党成立100周年
中国共产党为实现全体人民共同富裕的百年奋斗田克勤;张林;35-43
百年大党的民族伟大复兴路陆阳;刘景泉;44-49
中国化马克思主义研究
当代中国文化精神的提炼与弘扬王绍霞;沈壮海;50-58
科学把握建立不忘初心、牢记使命制度的核心要素杨旭;59-64
中国近现代史研究
中国共产党党内表彰工作的历史考察与启示陈松友;张来;65-72
新中国成立初期党的教育方针确立的历史回顾——以对旧公立大学的接管和改造为例李晶;73-77
老教师谈思政课
扎实深厚的科研能力是高校思政课教师的必备素质郑又贤;78-83
思想政治理论课教学
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设的思考秦宣;84-89
用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的三维路向李大健;90-95
高校思想政治理论课党史教学叙事话语的建构谢迪斌;96-99
思想政治教育研究
生动活泼开展网上爱国主义教育的着力点胡树祥;毛娜;100-104
诠释“以学生为中心”的三重理论视角赵秀娟;张明志;105-109
思想政治工作研究
新时代高校思想政治工作体系有效协同论析金昕;110-114
劳动教育融入高校思想政治教育的协同育人路径研究张瑀;姜威;115-119
新时代增进民主党派政治认同的思考余力;120-124
学子论坛
中国共产党尊重和发挥人民群众首创精神的逻辑分析于维力;125-130
新时代中国共产党“人民至上”执政理念探析周璇;131-136
理论研究动态
深入研究阐释建党百年与中国特色社会主义的内在逻辑——第十六届中国特色社会主义论坛综述裴哲;137-140
新时代思想建党理论强党新探索——兼评《中国共产党思想领导能力建设研究》刘建军;141-143
推进新阶段马克思主义理论期刊的高质量发展本刊编辑部;陈娟;1
風采2
高等教育出版社学习习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员重要回信精神座谈会成功召开145
郑州大学马克思主义学院146