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《思想理论教育导刊》2020年02期

 
目录
导刊视点
要把党的十九届四中全会精神贯彻落实到高校思想政治理论课教学中本刊编辑部;陈绍辉;1习近平新时代中国特色社会主义思想研究
国家系统治理对马克思主义国家学说的新发展——习近平新时代中国特色社会主义思想的一大理论贡献杨承训;4-10
习近平对毛泽东斗争精神的继承与发展王绍霞;11-17
习近平生态文明思想的世界意义崔青青;18-22
习近平关于保障和改善民生的理论创新要论张远新;23-27马克思主义理论研究
“新时代”:马克思主义时代观的赓续与延展杜仕菊;刘林;28-31+143中国化马克思主义研究
坚定中国特色社会主义“四个自信”的四个比较方法维度刘向军;董夏伯;32-35
新中国70年马克思主义中国化的基本经验刘安琳;顾保国;36-40
新中国成立70年来党始终保持同人民群众血肉联系的历史经验研究李晖;41-45
马克思主义大众政治文化的形成及其历史地位唐莉;罗弋;46-49
论新时代马克思主义大众化的方法创新——以新国产动漫《领风者》为例胡继冬;50-54道德与法研究
新时代爱国主义教育的“破”与“立”骆郁廷;55-59
改革开放以来中国共产党青年理想信念教育的发展逻辑与现实启示苗瑞丹;代俊远;60-64
新时代青年理想人格真善美的价值取向冀建峰;65-68形势与政策
2020年台湾地区大选分析与未来海峡两岸关系走势李松林;林永胜;69-75理论探讨
新中国成立以来我国劳动教育政策发展:回眸与展望宋乃庆;王晓杰;76-80
新时代高校意识形态安全体系构建的基本原则和重点冯刚;梁超锋;81-86本科思想政治理论课教学
思想政治理论课“灌输性与启发性相统一”的教育之路张阳;87-91
思想政治理论课教学要重视红船精神的教育与宣传艾兵有;谭劲松;92-96
思想政治理论课运用中华优秀传统文化资源的逻辑理路探析安丽梅;97-101
微电影:引导大学生践行“奋斗幸福观”的有效载体柴素芳;姜旭;102-105
《中国近现代史纲要》教材结构和内容安排的学术逻辑张福运;106-110思想政治教育研究
《论共产党员的修养》的思想政治教育方法艺术探析宋友文;马浩男;111-115
论加强对少数民族大学生宗教信仰的教育引导王永智;卢慧;116-120
校友资源协同高校“三全育人”发展研究探析盖逸馨;邢林艳;121-125
提升新时代社会主义意识形态凝聚力和引领力论略王娟;126-130思想政治工作研究
“网络直播与网络主播”走红对青年学生的影响分析与思考陈华栋;赵亮;131-135
新媒体环境下社会思潮对青年学生思想的影响与对策研究卜建华;陈铭浩;136-139
论新时代高校辅导员的使命担当孙壮;140-143
高校辅导员的理论思维及其培养陈勇;144-148
新时代高校青年辅导员理想信念建设的意义、现状与策略郝桂艳;149-153理论研究动态
深入学习贯彻习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话精神——第十四届中国特色社会主义论坛综述王洋;何畏;张雯昕;154-157
新时代坚持和加强党的全面领导——上海市高校思想政治理论课系列专题论坛暨上海大学第九届思政论坛综述何苗;高立伟;158-159
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